“Eigenlijk moet je met alle klassen zo’n week doen”

Ik ben Daniëlle en ik werk bij het Alfa Collega Hardenberg als drama docent. Wij zijn in Berlijn met een groep studenten van de opleiding specifieke doelgroepen. Deze week hebben wij veel van de stad gezien en ons bezig gehouden met Street art.”

Wat vind je zover van Berlijn?

“Ik was nog nooit in Berlijn geweest en ik begrijp eigenlijk ook niet waarom. Ik dacht altijd dat het heel erg somber was en dat de geschiedenis zoveel indruk zou achterlaten dat ik dan een tijdje van slag zou zijn. Maar op deze manier, met dit programma vallen dingen erg goed op hun plek. Ik vind dat het programma ook erg goed in elkaar zit en goed gericht op de studenten. Het is uitdagend en ook zo dat ze de verdieping in gaan, ze moeten wel nadenken, dus dat is mooi.”

Street Clash

Is het, nu we aan het einde van de week zijn, gegaan zoals je verwacht had?

“Ik had helemaal niet zo veel verwachtingen eigenlijk. Collega’s van mij hebben dit project vanuit school ook geregeld, daar heb ik niet veel mee te maken gehad. Dus toen ik de vraag kreeg of ik mee wilde met een creatief en cultureel project, zag ik dat wel zitten!”

Hoe werkt de combinatie Street art en specifieke doelgroepen?

“Ik denk sowieso op verschillende vlakken. Wat je zeker van deze niveau 4 studenten, kan verwachten is dat ze visie krijgen over dingen, dat ze een mening kunnen vormen en dat kunnen beargumenteren en dat ze dat dan ook weer kunnen toepassen in de begeleiding naar hun cliënten toe. Dit alles zodat ze betere begeleiding kunnen geven. Dat gaat veel verder dan Street art alleen.

Zo werd er na de workshop die de studenten hadden gegeven gevraagd of ze dit ook met hun doelgroep doen. Veel studenten zeggen dan dat ze het aanbieden als activiteit. Maar ik denk dat je het bijvoorbeeld ook met je cliënt over kunst kan gaan hebben. Het gaat veel verder dan het praktische gedeelte. Zo kan je op deze manier bijvoorbeeld ook politiek getinte onderwerken aanstippen. Dus je kan een stapje verder met je cliënten. Die stap hebben de studenten deze week wel gemaakt. Dat het meer is dan een tekening op de muur, dat hebben ze echt wel helder.”

Hoe is het om als docent mee te gaan deze week?

“Het is mooi om het proces mee te maken en het is mooi om te zien dat elke keer als er een workshop of iets dergelijks wordt aangeboden, ze erin meegaan en geïnteresseerd zijn. Want wij, als docenten krijgen te horen over de hoofdpijn, de spierpijn en dat soort dingen, maar als ze dan eenmaal bezig zijn gaan ze op in de activiteit. Ik vind het ook leuk dat ik, tussendoor als we stukjes moet lopen of met het openbaar vervoer reizen, de mooiste gesprekjes heb met studenten. Je begrijpt ze hierdoor veel beter. Leerlingen die ik soms een beetje moeilijk vind, ga ik begrijpen en daardoor kan ik ze beter volgen. Daardoor wordt het ook makkelijker in de klas. De klas groeit veel meer samen terwijl het eigenlijk niet zo’n hele hechte klas is. Er komt meer respect en acceptatie voor elkaar. “Oké, jij bent anders dan ik ben, maar dat is oké.” In de klas vinden ze dat wel eens lastig. Er is al echt veel verschil tussen het begin van de week en nu, aan het einde van de week. Eigenlijk moet je met alle klassen zo’n week doen!”

City Clash

Wat zal je het meeste bijblijven van deze week?

“Daar moet ik even over na denken hoor! Het verhaal van Berlijn denk ik, en dan met name de geschiedenis. Dat het een stad is die wat te vertellen heeft, en dat ook wil vertellen. Helemaal dat samen met de focus op Street art, dat zal mij echt wel bijblijven.

Daarnaast vind ik al die Street art geweldig. Vooral al die verhalen, bijvoorbeeld bij de East Side Gallery. Maar ook in het centrum, ik vind het gewoon indrukwekkend. Prachtig! Ik heb genoten van deze week!”

januari 10, 2019